最近，有关学校家委会的两件事成了新闻：深圳某校初中二年级家委会发动所有班级学生家长为教师送礼，负责人公然催促送礼进度，后被有关部门叫停；福州市教育局下发通知，严禁家委会收取“班费”、组织“谢师宴”，或以任何名义向教师赠送礼金礼品及有价证券等行为。

　　变味的家委会再次引发社会关注。幼儿园和中小学内建立家委会的设计初衷是为沟通家校搭建桥梁。但一些学校在执行过程中，让家委会变了味。家长在孩子教育过程中扮演着不可缺席的重要角色，家长代表以适当的方式适度参与学校重大决策及教育教学活动无可厚非。但家委会不能让家长仅仅成为免费打杂劳力，更不能成为有钱有势的家长与学校间的利益交换。

　　家委会的职责是参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭。家委会与学校既是工作伙伴也是家校联系的桥梁，不能把工作重心简化成了“无条件支持学校所有的工作”。应该加强家校沟通，关注学生健全人格和健康心理的培养，还要指导广大家长对重大事情进行科学判断，帮助学生做好生涯规划，和学校共同为学生的发展服务。

　　学校确定家委会的成员，也不能只看重学历和财力，应该着眼于能够真正为教育负责、充满热心、又具备相应的技能的家长。让家长在老师面前赢得平等地位，能够充分发挥主动性和创造性。确保家委会成为学校特别是班主任老师的得力助手。

　　家长和学校之间目标一致,相互尊重相互信赖,才能更有利于学生的发展。家长和学校要搭建好沟通、交流平台，两者科学的结合，形成教育合力才能更好的为学生们的健康成长提供保障。