近日，国务院第八次大督查第十一督查组调查发现，一些单位的招聘公告明确要求招收“全日制大学本科及以上”员工，即便非全日制研究生被允许报考岗位，入职待遇也不如全日制研究生。近年来，许多“非全”硕士毕业生遭遇或明或暗的就业歧视，部分“非全”研究生发现以本科学历找工作认可度更高，努力考取的硕士学位屡受质疑，仿佛读了个“假硕士”。

　　“非全”研究生制度践行终身学习、教育机会均等的教育理念，为无法全日制学习的在职人员提供深造机会。“非全”研究生与全日制研究生的考试招生政策、培养标准均相同，学历证学位证具有同等法律地位和效力，只是学习方式更灵活。同样是研究生，求职待遇却大不同，暴露出一些用人单位仍然存在学历歧视。不但盲目追求学历越高越好，而且倒查“出身”背景，非名校和“双一流”高校毕业生不用、非全日制研究生不要。只重学习经历不顾个人能力，只求学校名气不论笔试面试成绩，很难招来满足岗位需求的员工。更何况，不少“非全”研究生在读研期间仍然努力工作，工作经验、能力态度并不在全日制研究生之下，只因所谓“身份”失去新的求职机会，显然不公。“非全”研究生求职受限，也暴露部分人事工作人员疏于业务。少数地区人社部门工作人员不了解相关政策，在资格审核时对非全日制学历未予通过。有的用人单位担心因此浪费用人指标，索性不招聘“非全”研究生。

　　英雄不问出处，“唯学历”不可取。在“失街亭”故事中，满腹韬略的马谡不顾实情、刚愎自用导致惨败，副将王平几乎目不识丁却审时度势，运用正确战术挽回损失，成长为蜀国主要将领。按现在某些用人单位的招聘标准，王平可能连参军入伍的资格都没有。针对一些“非全”研究生就业中遭遇的不平等对待，去年2月，教育部等五部委办公厅印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘中，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。有的单位招聘中设置各种限制条件，把“非全”研究生拒之门外，人为制造就业不公，既违反上述规定，又造成不良影响。

　　招录中不公正对待“非全”研究生，难以实现教育的高质量普及，也难以使人才各尽其能。职能部门应健全选人用人政策体系，落实“非全”研究生与全日制研究生在就业招聘、人才选录中的平等地位，建立投诉和纠纷解决机制。用人单位应及时转变观念，消除学历歧视，完善人才选拔录用标准，对求职者一视同仁。高校和高教机构也要完善“非全”研究生招生培养模式，实行更有针对性的招生选拔、教学和课程设置方式，提高教学质量，提升人才竞争力。（殷骁）