陕西省延安市志丹县是党中央战斗过的地方，当地一些农家石窑里，“红色故事会”邀请老党员深情回忆革命故事，让村民有身临其境的感觉。山东省龙口市董家洼村大槐树下，11位宣讲员现身说法讲抗击疫情、移风易俗和全面小康，村民听得格外认真。在“枫桥经验”发源地浙江省诸暨市，“白门义塾”“清白门第”等散落在民间的故事，以老百姓口述的方式变成纪录片，春风化雨。

　　2018年以来，全国多地展开了新時代文明實踐中心建設試點工作，從群衆代表、一線工作者中遴選出優秀的宣講員、聯絡員、志願者等，從身邊人、身邊事中挖掘素材，把黨的理論诠釋得更加生動。

　　這種源自身邊人、身邊事的“活教材”，更能讓群衆感同身受，有代入感、親近感，直觀感受到黨的理論是實實在在的、近在眼前的。通過具體事例，也能讓群衆形成廣泛共識、凝聚力量，增強認同感、使命感。黨的理論以“活教材”的方式具象表達，老百姓更容易理解，“拿來就用”解決生活中遇到的具體問題。

　　當前走好新時代群衆路線，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，需進一步用“活教材”講好“大道理”。

　　“活教材”要體現與時俱進，這是讓黨的創新理論在基層保持活力的根本要求。隨著社會持續進步、群衆生活實踐不斷發展，“活教材”沒有固定版本，需要在新情況、新事例中汲取新養分、保持“活性”。因此，新時代文明實踐工作是一項長期工程、動態工程。

　　“活教材”來自最廣大人民群衆。群衆在哪裏，文明實踐活動也要延伸到哪裏，唯有足夠“深入”，才能鮮活“淺出”。需避免“我說你聽”甚至“自說自話”的單向宣講，明確鼓勵與群衆聯系最緊密的代表，廣泛參與基層宣讲，带动全员参与，共同助力新时代文明实践落地生根。