央广网济南11月30日新闻（记者唐磊）为加疾饱动教学教学鼎新，提升根本教学质料，按照济南市教学局合于印发济南市“基于教学鼎新、交融消息时间的新型教与学形式”实行区施行计划的通告恳求，2022年8月，济南市教学教学切磋院面向济南市5个实行区（县）、30所树模校展开了中期视导和优越案例搜集营谋。

　　11月，历程专家审核采选，济南市教学教学切磋院对案例采选结果实行了公示，历下区教体局申报的《依托“聪颖教学+因材施教”平台，构修“SEAG”智能精准教研形式》案例成为独一入选的区域优越案例。据悉，本次案例搜集共采选优越案例23个，历下区入选8个，占比达34.8%。

　　济南市历下区永远将教学摆正在优先起色的地点，以聪颖教学为先导，鼎力施行“聪颖校园、聪颖教室、聪颖教研、聪颖培训、聪颖评估、AI+改进、聪颖料理”七大运动，搭修了系统具备、场景丰裕的教学“数字大脑”智能系统。

　　2021腊尾，历下区与科大讯飞配合，改进施行“历下聪颖教学+因材施教”项目，成为全区教学数字化转型要紧引擎，推动学生自立进修和脾气起色，实行教学教学质料高位提拔、高程度起色。

　　跟着“历下聪颖教学+因材施教”项主意修造，济南德润高级中学的学生本年有了新的进修“法宝”。每次考察阅卷完结后，教员将学生试卷通过大数据精准教学编制扫描上传，就能天生学生脾气化进修手册，并打印出纸质版送到学生人中。正在接下来的进修中，学生就能对我方的虚弱症结实行针对性温习，避免了“无分别”的反复劳动。脾气化进修手册基于历次数据，领会学生各常识点得分率，变成适合学生的进修途途，引荐适应常识独揽状况的老练题，有用减轻学生职守，提拔做题功效，提升进修收获。

　　“咱们现正在的教室将古代形态与智能办法相联合，实行‘一班一案’‘一世一案’，对每名学生实行脾气化追踪。”济南德润高级中学教员郭美华暗示。

　　济南市历下区教学和体育局消息化教研部担任人张子玉暗示：“历下区正正在竖立起以大数据为支柱的学情追踪测评系统和功课料理系统，实行分别化功课陈设、脾气化学情领会、精准化学业助扶，赋能学天生长。”

　　“这道题的舛错率对比高，咱们一齐来周密看下。”正在济南燕山学校，化学教师王燕正正在通过大数据精准教学编制展开一节试卷讲评课。背后的大屏上，均匀分、最高分、优越率、及格率等数据了如指掌。正在大数据引导下，王燕精准定位班级共性题目、学生虚弱常识点，高频错题优先讲、重难点问题精讲。

　　而正在讲评经过，学生同样踊跃到场，通过答题统计，针对舛错率高的选项，学生代外领会舛错来由，分享解题思绪，教师实时斧正，避免下次显现同样题目。针对优越谜底，同样邀请学生分享心得，让一切同砚都能参考进修。

　　目前，全区初、高中学校正正在周至展开基于消息化办法的精准教学。迥殊是正在实验之后，教员依托数据领会，了然全班共性题目和脾气题目，提拔教学实质的凿凿性和功效。同时，配合各学科教研员的教学与教研恳求，踊跃展开教室维度的常识点转移教学与拓展老练，极大提拔了教室的教学容量。

　　历下区教学和体育局总督学杜玉暗示：“消息时间与教学教学经过深度交融，从教学资源的计划到教室机合，从基于学情的精准功课陈设和删改到基于学情的智能组卷、阅卷，教师从巨额反复性板滞劳动中解放出来，让教员更埋头于教学自己，留给教员更众的时光去思虑、进修和切磋，让教员具有跨界认识，培植跨学科教学才华，教员身份从教育者转移为引颈者、机合者、激发者和配合家。”

　　2021腊尾，历下区改进施行“历下聪颖教学+因材施教”项目，成为全区教学数字化转型要紧引擎，推动学生自立进修和脾气起色，实行教学教学质料高位提拔、高程度起色。