为让党员教育片制作取材真实，贴近生活，增强片子的可看性，通过多种形式表现手法的运用，使真实感人的故事有声有色，直抵观众心底情感，引起观众共鸣，用平凡的小事传递大能量。如爱森斯坦说：“画面是将我们引向感情，又降感情引向思想。”一线战疫、接种疫苗的照片，深受每个人感动，搜集大量的接地气的画面，将细微的人物情节、真实温暖场景制作成沙画叙述出来，让观众在视觉上直观地感受到创作者渗透在画面中的真实情感，让观众对战疫志愿者产生崇敬的心情，收获真实的视觉体验。

　　视角冷静、画面冷静、语言的冷静是党员教育片的标配。党员教育片镜头画面要鲜活客观、逻辑思维清晰的把身边典型事迹和模范精神传递给观者，让观者从思想性、艺术性的教育片中吸取天然养料，让镜头画面中每件事、每个人、每句话都值得观者回味与深思。扶贫帮扶路上的故事感人至深，制作成纪录片，确定鲜明的主题，用一个个点点滴滴的事讲述扶贫的感人故事，镜头中画面叙事清晰、人物的说话引观者思考，将观者带入议题中，营造浓厚的主题氛围，成为教育党员干部、群众的鲜活教材。

　　为让党员教育片的画面有质感、有美感，要把握好拍摄镜头的角度、节奏。为将基层的典型事迹素材在党员教育片中呈现，到基层走访、与基层干部、群众交朋友，与主人公面对面交谈、了解主人公的生活点滴细节，走进主人公的内心世界，用朴实无华的旁白和真情实感的一组组镜头给观众带来心灵上的震撼，催人泪下。以画面的小切口展现大主题，通过一组组细小的画面让观者领悟到大的道理，增添党员教育片的魅力。为拓宽电教片的广度和深度，运用大量的数据和多种画面，让党员教育片在点面结合中收放自如。返回搜狐，查看更多