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纵横公考无领导面试怎么样?看完我的经历你就懂了

发布时间: 2021-04-01 11:24 文章来源: 互联网 作者:

  大家好,这是我在纵横公考无领导面试班的学习全流程,希望这些经验能给其他国考、广东无领导面试的伙伴们一些借鉴,祝上岸!

  一、考场实录

  1 、确定分组

  竞争同一个岗位的考生会编在一组,我们组是9个人,人多的组有12 人。

  2 、分发题本

  进入候考室后开始发题本、草稿纸 A4两张,看题和打草稿 20分钟,之后便进入考场。

  3 、阅读题目

  题目如下 :有 10个创业项目,任务一,请选三个评出一二三等奖;任务二,有200 万扶持资金怎么分配。

  4 、了解程序

  (1)任务一:每人陈词3 分钟。

  (2)任务二:小组讨论五十分钟,不准投票表决。

  (3)任务三:最后选一人总结,总结结束后组员可以补充。

  5 、答题思路

  选择排序类是近几年国考的常考题,在纵横公考无领导面试班练习时,练过一道评选优秀企业家再分配100万奖金的题,与此类似。在思考时间我便迅速确定思路,在草稿纸上写下:

  (1)确定评选标准(经济效益、社会效益等);

  (2)将10 个项目分类,再定夺优劣;

  (3)简单计算一下奖金怎么分配(练习时100万怎么分成三份耽误了不少时间),提出一些合理的组合方案;

  (4)画好表格以便统计每个组员的排序意见。

  6 、开始入场

  工作人员引导进入考场,大家都在找位子又有点紧张,场面有点混乱。这时有人喊了声各位考官好,考官回应了一下,大家也便随意朝考官鞠了躬。考官讲了注意事项,说给你们的总时间为80 分钟,期间考官不介入。

  7 、个人陈词

  题本上没有规定按顺序来,但是大家一开始都比较沉默,一号组员顺势当了破冰者,之后我们也便按照顺序来做,我是倒数第三个。

  大家的陈词大同小异,也是定个标准,再排序,但是标准也就泛泛的影响力、创新性什么的,不如我的经济社会两个效益来得高屋建瓴,我在陈词的时候顺势回应了一下前面的陈词,听了前面几位组员的发言,我深受启发,我也是先定标准,归纳了一下大家的标准,基本可以纳入两个效益............。

  发言时候要放下笔,要和组员有眼神沟通,这是纵横老师强调的。大家的排序比较相近,而我和其他人的差异极大,另外本来想既记录排序,又统计每个项目的票数,后来统计乱了............

  8 、小组讨论

  最后一个发言人稍微活跃一些,陈词完就说我们开始讨论,似乎要做领导者,忘了他后面说了啥,话音刚落,有人给两个任务划分了具体的讨论时间,大家同意便好。我马上说,我们先来确认标准,虽然我和大家差异比较大,但标准是可以统一的,大家说的影响力可以归入我的xx 效益,创新性可以归入我的xx效益,大家觉得怎么样?边说边和小组成员眼神交流,此时得到一些回应。

  之后有人补充我的标准,便进入到具体的排序,大家和我排序差异较大,我不知道应该坚持己见还是倒戈,思索意见之中自己很久没有发言。有人提到统计了大家的陈词时的票数,被围攻说不能投票表决。基本的排序已经出来,有人提出一等奖二等奖互换,我立刻抓住机会表示了反对,同时说我支持几号、几号、几号组员的意见,几号、几号组员一直没有发言,是不是同意我们的意见还是有更好的想法............

  任务一结束,任务二,我马上抓住机会当领导者首先解决扶持资金要不要和奖项挂钩形成梯度,那么我计算了几个数字组合( 875 , 983 等),回应是 875 组合资金差距小,每个团队都能获得较多资金。

  任务二不到三分钟讨论结束,还有十几分钟时间,这时有人提出考官说的 80分钟是讨论 80分钟,和题本要求不一样,任务一还可以再讨论,我立刻反驳,计算了大家陈词的时间和题本的讨论时间加总结时间, 合起来差不多 80分钟,组员理解错了考官意思。

  之后的时间用于总结,有组员推荐全程不说话的组员,大家同意,我提出总结者可以先在组内练习下发言。此组员其实全程没在状态,笔记也没写,我们认真帮她总结,她方才认真记。记好、小组内总结练习完毕。

  此时80分钟组员又提出即使是讨论 50分钟也还有多,要再讨论,我以讨论已经很充分驳回。

  陈词完毕,因80分钟组员之前强调题本中总结后还可以补充,我便问大家有没有补充,都说没有,便小声请总结的组员说小组讨论结束。

  小组讨论结束。

  二、经验总结

  1 、无领导面试不要拘泥领导者、计时者等角色

  角色不明显,而且会转换,入考场时每个人都带着手表,谁都可以提考虑时间;任何一个环节,谁都可以以总结+提出下一个环节的思路的模式抢走领导者的角色。也是在纵横公考无领导面试班,我扭转了之前刻板的思路。

  2 、思路清晰,无领导发言必须是有效发言

  比如考场里的80分钟组员,其实前半场她扮演了领导者的角色,提供了一些不错的思路。但总体给人没话找话的感觉,小组确定出标准她要补充、要调整标准顺序,确定出排序她要补充、要调整,临场结束了还提出要继续讨论,落下80分钟这样的明显漏洞。尽管出于礼貌大家都接受了她的意见,但是每个小组决定后都追加个人意见,颇有个人意识太强之感。

  3 、根据岗位情况合理表现

  若是企业面试,外显外露,善于表现,咄咄逼人、打断别人可能都会成为有点,但是公务员面试,一定要给人中规中矩、善于倾听、团队合作意识强之感,过于的锋芒毕露无益。

  三、备考建议

  1 、跟上纵横公考课程安排,学好结构化面试

  结构化是无领导的基础,内容上,无领导题会与结构化面试的社会现象、组织计划题型重合;形式上,结构化时练习的仪态、独自发言的感觉都是对无领导有益的。内容上,纵横公考面试理论课按照话题分类,囊括了面试常见话题,在细节处也是时有亮点,并且详细教授每个题型怎么答,说几句话,每句话怎么说,说不下去怎么办等等;倘若自己光看书本答案是无法领悟的门道。

  2 、熟悉无领导理论

  这个纵横公考也有对应的课程,建议报名之后先听。

  3 、现场练习

  纵横公考无领导面试班的老师对参加无领导的同学也是尽心尽力,安排超过的模拟训练,蓝豫姐姐、丁火、美杉、迪迪老师都会参与到我们的无领导小组讨论的练习中,和我们一起练习或者旁观指导。练习之后要及时总结,记下老师们的建议,提出自己的困惑。

  经过持续的练习,基本能够掌握无领导的解题思路、控制场面和争夺领导、总结角色的方式。评优秀企业家并分100 万奖金的题,就是和邓淳老师一起练过的,从其中学到的思路便直接套用到了实际面试中。

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