近日，建议将恋爱教育纳入大学必修课冲进百度热搜和微博热门话题。恋爱的话题又一次成为热点。

　　据媒体报道，全国政协委员、广州市政协副主席、民革广州市委会主委于欣伟呼吁，构建和完善高校婚恋教育体系。

　　当前大学生婚恋情感教育缺失，对感情和性的认识大多停留在生理卫生知识层面，在面对感情和恋爱挫折时，容易出现偏激失控，甚至做出极端行为。于欣伟说，大学生是社会的重要人才储备群体，他们的婚恋观不仅折射出个体人生价值取向，某种程度上也代表着未来社会婚姻家庭的发展趋势。加强大学生婚恋教育，有利于社会和谐发展，为人口素质提高奠基。

　　于欣伟发现，目前，我国面向适婚人群的婚恋教育尚处于初级探索阶段，高校开设的恋爱课多是选修课，如何构建和完善大学生恋爱教育体系成为高校亟待解决的问题。 为此，她建议，打造以学校教育为主体、家庭教育辅助、社会教育影响的三维恋爱教育模式。

　　这位委员的议题迅速成为焦点话题，引起网友的热议。多数网友拥护这一议案，甚至有的网友认为恋爱教育可以提前到初高中阶段。

　　去年，中青校媒面向全国1028名大学生发起问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。这也侧面反映了，大学生对恋爱教育的渴望。

　　据媒体报道，中国矿业大学、天津外国语大学、北京师范大学等全国多所高校已开设恋爱心理相关课程，课程名字有所不同，比如《恋爱心理学》《恋爱与人生幸福》《人生幸福课》《亲密关系》等，内容涉及心理学、恋爱技巧、恋爱经济学、婚姻与家庭等方面。

　　视频恋爱社交平台伊对认为，恋爱是一种社交活动，恋爱的过程也是一种人生历练，所以都离不开一个练字，恋爱也是练爱，理论和实践都不可偏废。伊对经过大量的市场调查研究发现了一个恋爱公式：恋爱转化率×机会=结果。也就是说，一个人的恋爱转化率是相对稳定的，提到恋爱机会将直接推动恋爱结果的达成。

　　开设恋爱课程，有助于帮助大学生树立积极向上的恋爱观，与此同时，获得恋爱机会也非常关键。恋爱机会不仅仅决定眼前的单次成功率，还有助于提高恋爱技能，从而在未来实现脱单。

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