为防控新型冠状病毒疫情，全民“宅”家隔离。定水小学决定在“停课不停学”期间实施学校“君子风范”文明礼仪活动中的“家庭礼仪”部分。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世，千百年来礼仪之风传承至今。在当今社会，上到国家元首互访，下至平民百姓交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，无不闪耀着文明礼仪的光辉。日常生活中，我们常常听到这样的评价：“这个人谈吐文雅，文质彬彬，真有修养，和他（她）交往是一件很快乐的事！”也听到有人说：“这个人真没有素质，缺乏教养，离他远点！”

　　“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。

　　文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名小学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。学校本计划今年三月份在全体师生中开展以“君子风范”为目标的文明礼仪教育活动。活动的开展是为了加强小学生文明礼仪教育，让学生在活动中学会宽容、感恩、谦让，让孩子在日常生活中的言谈举止表现孩子们的“君子行为”！目前因为疫情形势严峻，只能“宅”家隔离。学校决定在停课不停学中实施我校“君子风范”礼仪中的“家庭礼仪”部分。就教育而言，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。孩子在家庭生活中，经过耳濡目染，逐渐形成的各种思想意识和行为习惯，对他们以后的发展产生着极大的影响。因此，家长的一言一行会不知不觉地成为孩子模仿的对象，潜移默化地影响着孩子的一生。当您支持孩子的文明行动，为孩子做文明的表率时，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后定会开出绚丽的花朵。因此，真诚的希望各位家长能配合学校的安排，共同做好“君子风范”文明礼仪中的“家庭礼仪”(部分)教育活动：

　　8.手工制作：鼓励、指导孩子高质量完成老师布置的关于“君子风范”礼仪活动的手工作品：书法、绘画、剪纸、手抄报……

　　家长朋友们，我们真诚地希望您能在这次因新型病毒感染肺炎疫情防控“宅”家隔离期间，静下心来，与孩子一起交流，深刻理解“文明礼仪”的广义内涵。于细微处，从点滴中关注孩子生活的细节。在与孩子的交往中，以身示范，与孩子互相监督，互相鼓励，优化彼此的言行，美化彼此的举止，与孩子携起手来，共做“君子”，共筑孩子健康成长的文明家园，共建文明礼仪新风尚。

　　小学阶段是一个形成良好习惯的关键时期,在这个时期里很多习惯都逐渐养成,并且将会影响一个人一生。通过学校开展内容丰富、形式多样的“君子风范”文明礼仪活动，使学生认识到文明礼仪时刻伴随我们的身边，在日常生活中熟练正确运用文明用语，提高学生的文明素养，培养学生良好的道德品德和文明行为习惯。让学生拥有温文尔雅、彬彬有礼、风度翩翩的“君子”气质。

　　“您好，请，谢谢，对不起，没关系，再见”。请家长陪伴孩子在家互相配合，练习文明用语成为习惯。

　　家长同孩子彼此约束。相互监督家中的不文明行为，共同制定“家庭文明公约”。共建文明和谐的快乐家庭。

　　3.吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽、打喷嚏。